Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах

Об объектах для проведения практических занятий

Договор о практической подготовке обучающихся НИЯУ МИФИ № 228/20-2 от 25.12.2020г.

Договор о практической подготовке обучающихся НИЯУ МИФИ № 31/15776-Д от 25.01.2021г.

Договор о практической подготовке обучающихся НВПК НИЯУ МИФИ № 3600/17665/20 от 29.12.2020г.

Договор о практической подготовке обучающихся НВПК НИЯУ МИФИ №1/12-20 от 10.12.2020г.

Договор о практической подготовке обучающихся НВПК НИЯУ МИФИ № 2/12-20 от 24.12.2020г.

Договор о практической подготовки обучающихся НВПК НИЯУ МИФИ № 1/02-23 от 01.02.2023г.

Договор о практической подготовки обучающихся НВПК НИЯУ МИФИ № 2/06-23 от 06.06.2022г.

Договор о взаимодействии — НВ АЭС

Доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в НВПИ НИЯУ МИФИ — не ограничен

Об объектах спорта

Договор безвозмездного пользования №1 2021 2022 Sig Sig

О средствах обучения и воспитания

Основными принципами использования средств обучения в НВПИ НИЯУ МИФИ являются:  
— учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
— гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание,  — поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
— учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
— сотворчество преподавателя и обучающегося;
— приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Все учебные лаборатории и кабинеты оснащены мебелью, техническими средствами обучения, оформлены наглядными пособиями, натуральными образцами, учебно-методической документацией.

В колледже имеется следующее оборудование:
— серверы -1.          .
— компьютеры — 200.
— терминалы с доступом к сети Internet -200.
— проекторы — 24.
— мультимедийные доски — 11.
— локальные сети — 1.
Выход в Internet частично компенсирует потребность в научной и учебной литературе в библиотеке.


В колледже имеется 5 компьютерных кабинетов с 60 компьютерами, кроме того, компьютерная техника используется для организации учебного процесса.
Активно применяется новое программное обеспечение, в том числе пакет офисных программ: Microsoft Office 2019, AutoCAD, Koмпac-3D.
Оснащение учебных кабинетов и лабораторий и их наличие соответствуют требованиям учебных планов и программ и их перечню во ФГОС, позволяет обеспечить качественное проведение занятий по всем дисциплинам и профессиональным модулям в соответствии с требованиями.


В образовательной деятельности институт использует следующие средства обучения:
— мультимедийные (интерактивные доски, проекторы — в учебных аудиториях);
— печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии – библиотека; УМК по дисциплинам и профессиональным модулям — учебные аудитории);
— электронные образовательные ресурсы (электронная библиотека НИЯУ МИФИ, ЭБС «ЮРАЙТ»);  
 — аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные — в учебных аудиториях);
— наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски —   в учебных аудиториях);
— демонстрационные (макеты,  стенды,  модели  в разрезе,  модели демонстрационные — в учебных аудиториях);
— тренажеры и спортивное оборудование.

Важнейшим информационным центром института является библиотека с читальным залом.
Фонд библиотеки составляет 44916 экземпляров книг, включая учебную, учебно-методическую и художественную литературу.
Уровень обеспеченности студентов обязательной литературой в среднем по колледжу составляет 1,0 учебника на 1 студента, что соответствует требованиям к обеспеченности учебного процесса учебной и учебно-методической литературой, а также нетрадиционными носителями информации.

Средства воспитания:
Основными целями организации воспитательной работы в НВПИ НИЯУ МИФИ является применение и доступность комплекса средств, направленных на всестороннее развитие личности студента.

Средства воспитания – это виды деятельности учащихся и объекты окружающего мира, которые используются в процессе реализации того или иного метода воспитания (И.Ф. Харламов).

Средства воспитания – это мероприятия или формы воспитательной работы (беседы, круглые столы, дискуссии, собрания, вечера, экскурсии и т.д.), виды деятельности учащихся (учебные занятия, предметные кружки, конкурсы, олимпиады), а также наглядные пособия (кинодемонстрации, презентации, картины и т.д.), которые используются в процессе реализации того или иного метода.

Применение основных средств воспитания в институте реализуется посредством следующих направлений:
— Создание благоприятных условий для развития и становления социально-успешной личности, способной к адекватному и ответственному выбору форм жизнедеятельности на основе социального права.
—  Формирование и активное использование образовательной среды как активного фактора, влияющего на формирование студента — носителя определенной миссии, культуры, социальных норм и ценностей.
—  Воспитание гражданской позиции, патриотизма, толерантности и нравственности студентов.
—  Развитие творческой, клубной, досуговой деятельности студентов, формирование рационального образа жизни, вовлечение их в спортивные секции.
—  Поддержка и развитие студенческой инициативы во внеурочной работе, трудовое воспитание в процессе подготовки высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов, привитие любви к выбранной профессии.
—  Формирование и развитие студенческого самоуправления в колледже, активизация работы студенческой профсоюзной организации.
— Выявление у студента положительных личных качеств, направленных на оптимизацию собственных способностей, развитие активной жизненной позиции.

Воспитательная работа в НВПИ НИЯУ МИФИ осуществляется в соответствии с разработанными в 2020 г. Рабочими программами воспитания по каждой из реализуемых в институте образовательных программ (13.02.03 Электрические станции, cети и системы, 14.02.01 Атомные электрические станции и установки, 15.01.36 Дефектоскопист). На основе Рабочих программ воспитания в НВПИ НИЯУ МИФИ разработаны Календарные планы воспитательной работы, в которых воспитательная деятельность уточняется в соответствии в курсом обучения.
Применение средств воспитания осуществляют: классный руководитель, педагог-психолог, преподаватель и другие сотрудники, взаимодействующие со студентами.

Классное руководство – профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание студентов группы. Классный руководитель – профессионал-педагог, организующий систему отношений между обществом и студентом через разнообразные виды воспитывающей деятельности и применения средств воспитания, создающий условия для индивидуального самовыражения каждого учащегося и осуществляющий свою деятельность в образовательном процессе НВПИ НИЯУ МИФИ.

Классный руководитель в своей деятельности руководствуется:
•Международной Конвенцией о правах ребёнка,
•Конституцией Российской Федерации,
•Законами Российской Федерации,
•Семейным кодексом Российской Федерации,
•Указами президента Российской Федерации,
•Решениями Правительства Российской Федерации, Министерства высшего образования и науки РФ,
•Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
•Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»,
•Федеральным законом от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»,
•Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»,
•Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 г.»,
•Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.».

Задачи деятельности педагога-психолога:
•создание благоприятных психолого-педагогических условий в студенческой среде путём гуманизации межличностных отношений, формирования навыков общения обучающихся, основанного на принципах взаимного уважения и взаимопомощи, ответственности, коллективизма и социальной солидарности, недопустимости любых форм и видов травли, насилия, проявления жестокости;
•формирование у обучающихся высокого уровня духовно-нравственного развития, основанного на принятии общечеловеческих и российских традиционных духовных ценностей и практической готовности им следовать; развитие коммуникативной функции, как средства воспитания.

Коммуникативная функция, выражающаяся в:
•развитии и регулировании межличностных отношений между студентами, между студентами и преподавателями;
•организации помощи каждому студенту группы в адаптации к коллективу;
•содействии созданию благоприятного климата в коллективе в целом и для каждого отдельного студента;
•оказании помощи студентам в установлении отношений с другими студентами, социумом;
•информировании студентов о действующих студенческих и молодёжных общественных организациях и объединениях.

Средства воспитания выражаются в следующих формах:
•индивидуальные (беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной помощи, совместный поиск решения проблемы и др.);
•групповые (творческие группы, органы студенческого самоуправления и др.);
•коллективные (общественно-значимые дела, конкурсы, спектакли, концерты, отчёты, фестивали, соревнования, походы, турниры, круглые столы и др.).

Центром реализации средств воспитательной работы является совместная работа Совета классных руководителей, Комиссии по профилактике безнадзорности и правонарушений  несовершеннолетних, Студенческого Совета Самоуправления, Студенческого света общежития, библиотеки колледжа и членов молодежной организации «Атомная Республика».
Колледж осуществляет взаимодействие с администрацией г.о.г. Нововоронеж по Программам празднования Победы в ВОВ, патриотическому воспитанию молодёжи, благоустройству города, благотворительным акциям, профилактике асоциальных явлений.

Для организации внеурочной работы со студентами в институе имеются: актовый зал, конференц-зал, библиотека, спортивный зал, лыжная база, заключены договоры о сетевом взаимодействии с такими организациями г.о.г. Нововоронеж, как:
— МАУК «Культурно-досуговый центр»;
— Совет Ветеранов города Нововоронеж;
— Совет Ветеранов НВ АЭС города Нововоронеж;
— «Спортивно-оздоровительный центр» – муниципальное автономное учреждение городского округа город Нововоронеж;
— Отдел образования и молодежной политики администрации городского округа город Нововоронеж.

Многолетний опыт работы педагогического коллектива показывает, что действенными средствами воспитания являются: организация досуга студентов, культурно-просветительская работа, волонтерская деятельность, спортивные мероприятия, классные часы, работа с родителями, преподавателями и активом (органом студенческого самоуправления). Все это способствует формированию духовно-нравственных основ личности, разносторонне развитого студента, сохранению единого воспитательного пространства.

Одним из значимых средств воспитательной работы является поддержание студенческой инициативы, студенческое самоуправление, призванное развивать самостоятельность и коммуникативность, деловые качества, активное взаимодействие с преподавателями, общественностью города, области.
На базе института активно действует волонтерская организация «Атомная республика», которая участвует в мероприятиях всероссийского, регионального, областного, муниципального уровней, а также самостоятельно проводит благотворительные акции и оказывает помощь населению города. Волонтеры колледжа активно сотрудничают с общероссийской организацией «Волонтеры Победы».

Приоритетное место в системе воспитательной работы института занимает профилактика асоциальных явлений в молодежной среде. В НВПК НИЯУ МИФИ налажена работа «Комиссии по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», которая тесно взаимодействует с «Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав» г.о.г. Нововоронеж.

Гражданско-патриотическое воспитание в институте также является приоритетной задачей и осуществляется в соответствии с государственной Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Целью этой работы является воспитание и поддержка у студентов чувства гражданского долга, патриотизма, толерантности как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Организация спортивно-массовой работы института построена на участии в областных, городских, и внутренних спортивных соревнованиях, таких как: Чемпионат колледжа по футболу, «ГТО», Соревнования допризывной молодежи, которые осуществляются согласно плану работы колледжа по физической культуре и спорту.

В качестве средств воспитания в НВПИ НИЯУ МИФИ в учебной и внеучебной деятельности используются:
•  Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
•  Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
•  Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
•  Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
•  Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
•  Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
•  Тренажеры и спортивное оборудование.  

Таким образом, общая роль средств воспитания наряду с живым словом и общением преподавателя или классного руководителя являются важным компонентом учебно-воспитательного процесса, координации формирования студенческого коллектива группы, организации и стимулировании разнообразных видов деятельности студентов в коллективе: оказание помощи и организация сотрудничества в планировании общественно значимой деятельности студентов, с целью всестороннего развития личности учащегося.

Сведения об общежитии: